Perú
Nodal
Paro nacional: la ruta de la marcha de maestros y CGTP
La
Confederación General de Trabajadores del Perú (CGTP) y la Central
Unitaria de Trabajadores (CUT Perú) realizaron el jueves 24 de agosto
una marcha nacional en respaldo a los maestros en huelga. La
movilización recorrió las principales avenidas del centro de Lima desde
las 11 de la mañana.
La CGTP terminó la marcha en el Congreso de
la República. Vale indicar que está prohibida toda concentración en las
inmediaciones del parlamento.
“El objetivo de la movilización
es expresar la solidaridad con los gremios sindicales en conflicto que
vienen desarrollando acciones de protesta, paralizaciones y huelgas,
frente las medidas anti populares que emanan desde el gobierno
neoliberal de PPK, que afectan enormemente a la clase trabajadora y el
pueblo”, señalaba el evento organizado en redes sociales.
Huelga de maestros: ¿a qué evaluación se oponen los profesores?
Pese
a que la huelga de maestros se siente desde hace 42 días en la mayoría
de regiones (18 han acatado la paralización según el último balance del
Minedu), el Gobierno aún no ha podido llegar a un acuerdo con los
docentes en protesta.
El último pedido de los profesores que ha
generado que el diálogo con el Ejecutivo se frustre ha sido la
evaluación de desempeño a la que por obligatoriedad deben ser sometidos
todos los docentes de la Carrera Pública Magisterial.
Los profesores en huelga han exigido al Ejecutivo que se elimine el despido a los docentes que no aprueben esta evaluación.
¿De qué se trata esta evaluación que ha generado tanto recelo entre los maestros?
Las evaluaciones
En la Carrera Pública Magisterial solo se realizan las siguientes evaluaciones:
1) Evaluación para el ingreso a la Carrera Pública Magisterial
2) Evaluación para el ascenso
3) Evaluación para acceder a cargos en las áreas de desempeño laboral.
4) Evaluación del desempeño docente
Las
tres primeras son pruebas que implican exámenes de conocimiento teórico
y son de carácter voluntario. Las evaluaciones se dan a través de
concursos públicos convocados por el Minedu, en coordinación con los
gobiernos regionales.
La evaluación de Desempeño
La única
evaluación obligatoria para los docentes de la Carrera Público
Magisterial es la evaluación de desempeño docente. Esta, además, es un
requisito indispensable para acceder a los ascensos y permanecer en la
Reforma Magisterial. Se realiza cada cinco años.
¿Qué se evalúa?
Según el Minedu, lo que se valora es el trabajo del profesor en el aula.
Es decir, cómo enseña, si es responsable y comprometido con la
institución educativa, cómo se relaciona con las familias y cómo
gestiona el espacio y los materiales del aula.
La directora de
Evaluación Docente del Minedu, Giuliana Espinosa, detalló que este año
se realizará la primera de estas evaluaciones a un grupo de 5 .653
profesores de las escalas 3, 4, 5 y 6 de Educación Inicial. La
evaluación se llevará a cabo entre setiembre y diciembre de este año.
Espinosa
aseguró que 4 mil de estos docentes ya recibieron un taller de
profundización para conocer los instrumentos que se utilizarán en la
evaluación. “Todo está publicado en la web del Minedu desde marzo, pero
nosotros hemos realizado este taller para que los profesores planteen
sus dudas”, agregó.
La evaluación estará a cargo de un comité
integrado por el director y el subdirector de la escuela, así como de un
profesor de la misma escala magisterial o superior que el evaluado y
que pertenezca a otro colegio.
“En el caso de inicial, por
ejemplo, además del desempeño del maestro, el comité tiene también que
ir al aula del profesor a evaluar si se ha organizado el espacio físico.
Por ejemplo que no haya un cable pelado, que los materiales estén
ubicados de forma que favorezca la autonomía de los chicos, etc. No se
evalúan cosas que están por fuera de la responsabilidad del profesor”,
aclaró la funcionaria.
La observación en el aula es el principal instrumento de evaluación.
Es aplicada por el director, quien preside el Comité de Evaluación,
para lo cual ha sido capacitado presencialmente dentro del diplomado de
gestión escolar y certificado mediante un examen.
En el caso de
Inicial, la puntuación al profesor se aplicará según 12 criterios,
calificados como desempeños, los cuales se califican del 1 al 4, donde 1
es muy deficiente, 2 deficiente, 3 satisfactorio y 4 destacado. Para
aprobar, el puntaje promedio en los 12 desempeños debe ser 2.6.
En
la evaluación también se considerarán una encuesta hecha a las familias
de los alumnos y una prueba de valoración sobre la responsabilidad y
compromiso del docente con la escuela.
Desaprobados
¿Qué
pasará con los profesores que no aprueben esta evaluación? Este es el
punto que ha generado el debate entre los maestros en huelga y el
Ejecutivo.
Según
la Ley de Reforma Magisterial, los docentes que desaprueben recibirán
una capacitación gratuita durante seis meses y volverán a ser evaluados
al año siguiente. Si vuelven a desaprobar, se les volverá a capacitar
durante otros seis meses para que vuelvan a dar una tercera prueba. Si el docente no aprueba en esta oportunidad, pierde el nombramiento y son retirados de la Carrera Pública Magisterial.
“Si
un profesor en esa tercera oportunidad vuelve a desaprobar ahí es que
pierde el nombramiento porque ya hay que preservar el derecho de los
niños de estar a cargo de un buen profesor”, señaló Espinosa.
Aquellos docentes que aprueben serán evaluados nuevamente dentro de los cinco años siguientes.
El gobierno emitió decreto de urgencia para materializar acuerdos con docentes
El
Gobierno publicó un decreto de urgencia para materializar los
compromisos asumidos con los docentes en huelga la semana pasada. Así lo
anunció la ministra de Educación, Marilú Martens.
La titular del
Minedu señaló en conferencia de prensa, acompañada del primer ministro
Fernando Zavala, que entre los preacuerdos consensuados está el
incremento del salario a S/2 mil desde noviembre.
Los
beneficios que se contemplarán en la resolución está dirigido a los
maestros contratados. Estos podrán acceder desde septiembre a la
compensación por tiempo de servicio (CTS) y de luto y sepelio. También
se mencionó la homologación de encargaturas.
“Todos estos
beneficios que se anuncian serán a partir de este año y se van a
materializar a través este decreto de urgencia, que nos permite poder
asignar el presupuesto. (…) Este decreto es la manera de materializar
los compromisos”, anotó Martens.
La ministra invocó en esta línea a
los profesores que acatan una huelga desde hace más de dos meses,
regresar a sus aulas dando por entendido que se atendió las demandas del
sector magisterial.
“Profesores, su Ministerio de Educación y
el Gobierno está cumpliendo. Les pedimos que regresen a las aulas. Ya
ustedes van a contar con estos beneficios a partir del próximo mes”, recalcó.
Cabe
mencionar que en relación a la exigencia de suspender indefinidamente
las evaluaciones, este tema no fue expuesto por el Ejecutivo. Esto
refuerza la posición del Gobierno de no negociar este mecanismo en el
marco de la reforma educativa.
Plan de recuperación de clases
En
otro momento, la ministra de Educación informó que las direcciones
regionales de su sector estarán a cargo del plan para que los
estudiantes puedan recuperar clases. Esto con la colaboración de las
UGEL, colegios y padres de familia.
“El año escolar sí se puede
extender en verano, y tenemos el caso de la región Cusco, que presentó
su plan de recuperación y el año escolar se extenderá hasta el 23 de
enero”, explicó.
También dijo que el Gobierno dará facilidades a
los maestros que retornen a sus jurisdicciones a cumplir sus labores.
Para tal efecto dijo que podrán viajar gratis mediante puentes aéreos y
marítimos que se habilitarán desde mañana.
“En estas
coordinaciones con el Ministerio del Interior lo que ofrecemos de forma
voluntaria a nuestros docentes, es poder trasladarlos a través de
puentes marítimos y aéreos para que puedan retornar a sus regiones”,
añadió.
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